英語日相關計畫公告
新北市立忠山實驗小學113學年度
「生活英語動起來」活動實施計畫
113 年 8 月 28 日
壹、依據:
一、國家發展委員會 107 年 12 月「2030 雙語國家政策發展藍圖」。
二、新北市 108-113 年度國小推動英語教育工作計畫。
三、民國110年9月3日新北教國字第11016581641號函。
四、新北市國民小學雙語實驗課程亮點學校實施計畫
貳、實施目標:
一、運用EZtalking軟體,增進學生英語口說能力,激發開口說英語的動機、興趣與自信心。
二、藉由生活化校園英語情境之營造,增加師生接觸英語及學得正確語用之機會。
三、建置豐富多元的英語學習情境,鼓勵本校教職員工於課堂上或導護時,以簡易的課室英語與學生溝通互動,培養師生使用英語的習慣。
四、透過語言學習,瞭解、尊重並悅納多元文化,拓展國際視野與全球永續 發展之世界觀。
參、實施對象:本校所有師生。
肆、實施時間與活動方式:
一、成立113學年生活英語動起來推動小組,負責擬訂相關計畫及執行等相關事宜。每學期定期開會,討論、擬定學年度實施計畫、推動相關事宜及實施內容檢討與修正。
二、實施內容:
二、實施內容如附件
伍、獎勵措施:
一、由班級導師、英語教師或外師認證於平日練習活動表現優良學生,可得本校忠幣認證。
二、榮獲市內英語歌唱、讀者劇場等比賽優良者,頒發獎狀,於兒童朝會公開表揚,並給予忠幣鼓勵。
陸、預期效益
一、結合學校例行活動,將英語活動融入各項教學活動中,培養師生英語日常生活運用及溝通能力,營造多元且豐富的學習情境。
二、藉由推廣英語學習護照的認證,提升學生學習英語的動機與自主性。
三、藉由教師以身作則帶動學生進一步認識英語文化之特質與內涵,增加其對英文的學習信心。
柒、本計畫於英語日推動小組討論後,陳課發會審核後公布實施,修正時亦同
「生活英語動起來」活動實施計畫
113 年 8 月 28 日
壹、依據:
一、國家發展委員會 107 年 12 月「2030 雙語國家政策發展藍圖」。
二、新北市 108-113 年度國小推動英語教育工作計畫。
三、民國110年9月3日新北教國字第11016581641號函。
四、新北市國民小學雙語實驗課程亮點學校實施計畫
貳、實施目標:
一、運用EZtalking軟體,增進學生英語口說能力,激發開口說英語的動機、興趣與自信心。
二、藉由生活化校園英語情境之營造,增加師生接觸英語及學得正確語用之機會。
三、建置豐富多元的英語學習情境,鼓勵本校教職員工於課堂上或導護時,以簡易的課室英語與學生溝通互動,培養師生使用英語的習慣。
四、透過語言學習,瞭解、尊重並悅納多元文化,拓展國際視野與全球永續 發展之世界觀。
參、實施對象:本校所有師生。
肆、實施時間與活動方式:
一、成立113學年生活英語動起來推動小組,負責擬訂相關計畫及執行等相關事宜。每學期定期開會,討論、擬定學年度實施計畫、推動相關事宜及實施內容檢討與修正。
二、實施內容:
二、實施內容如附件
伍、獎勵措施:
一、由班級導師、英語教師或外師認證於平日練習活動表現優良學生,可得本校忠幣認證。
二、榮獲市內英語歌唱、讀者劇場等比賽優良者,頒發獎狀,於兒童朝會公開表揚,並給予忠幣鼓勵。
陸、預期效益
一、結合學校例行活動,將英語活動融入各項教學活動中,培養師生英語日常生活運用及溝通能力,營造多元且豐富的學習情境。
二、藉由推廣英語學習護照的認證,提升學生學習英語的動機與自主性。
三、藉由教師以身作則帶動學生進一步認識英語文化之特質與內涵,增加其對英文的學習信心。
柒、本計畫於英語日推動小組討論後,陳課發會審核後公布實施,修正時亦同
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